domingo, 12 de abril de 2009

Imagens que Educam - III CNIJMA

Delegados e delegadas na abertura oficial da III Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente. Foto de: Miranda Tonarelli Gonçalves

Carta das Responsabilidades para o Enfrentamento das Mudanças Ambientais Globais

Somos jovens estudantes de diferentes regiões do Brasil na III Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente. Pequenos guerreiros da paz com o mesmo propósito e o mesmo desejo: cuidar do Brasil, mobilizando a população brasileira sobre as mudanças ambientais globais.

Reconhecemos o panorama ambiental nacional e nos comprometemos a lutar e defender o meio ambiente, não apenas buscando o conhecimento e o entendimento, mas também realizando ações para minimizar os problemas causadores de impactos ambientais.

Para isso, junto com milhares de escolas e comunidades em todo o país, assumimos as seguintes responsabilidades:

1. Preservaremos as nascentes e margens dos rios, protegendo as matas ciliares existentes e recuperando as que estão degradadas.

2. Praticaremos e promoveremos os 5”R”: refletiremos sobre os processos de produção desde a matéria prima até a distribuição e o descarte; recusaremos produtos que causem danos ao meio ambiente e à nossa saúde; reduziremos o consumo e a geração de lixo; reutilizaremos, sempre que possível e reciclaremos, quando necessário.

3. Sensibilizaremos e estimularemos as escolas e comunidades para que economizem energia e utilizem fontes limpas, econômicas, acessíveis e renováveis.

4. Distribuiremos e plantaremos mudas e sementes para arborizar nossas escolas, ruas e comunidades.

5. Diminuiremos o uso de sacolas plásticas e adotaremos as biodegradáveis, reutilizáveis e embalagens retornáveis na nossa comunidade.

6. Junto com a comunidade escolar, denunciaremos as queimadas, as irregularidades do lixo urbano e qualquer ação que degrade o meio ambiente, propondo, quando necessário, ações corretivas aos órgãos competentes.

7. Somaremos esforços e experiências, repensaremos os modos de utilização da água desenvolveremos novos valores e atitudes sustentáveis no cotidiano.

8. Mostraremos à comunidade a importância de reduzir os transportes poluentes, incentivaremos e cobraremos o investimento do governo em transporte público ecológico, assim minimizando a emissão de gases que intensificam o aquecimento global.

9. Disseminaremos conhecimentos para que os estudantes e a comunidade protejam e conservem o planeta, sensibilizando-os sobre as consequências do aquecimento global e sobre as possíveis soluções.

Nós, jovens brasileiros estamos unidos e contribuindo para cuidar do planeta. Esse é o nosso compromisso. Pedimos o total apoio da sociedade brasileira: autoridades, poder público, movimentos sociais, ONGs, escolas e comunidades para que essas responsabilidades sejam cumpridas.

Vamos cuidar do Brasil? Junte-se a nós!

Luziânia/GO, abril de 2009

sábado, 11 de abril de 2009

E nós dissemos SIM...

A Campanha Maxim eu digo Sim!!! Foi uma maravilha, estiveram presentes eu, a Lu, a Belinha, a Rita e a Vera (que teve que sair mas foi substituida pela Mia). Além disso tivemos a participação especial de dois professoes. O encontro começou às 19:30h e só terminou após as 23H!!!!. Rimos , mas rimos tanto. A Lú então mal conseguiu falar com a Juliana pelo telefone (hahaha). Botamos a conversa em dia, fizemos planos e conseguimos muitas doações de Kits higiene. O próximo encontro já está agendado e será o "Churras da Belinha eu digo Sim!!!"
uma edição especial que será ealizada no dia 02
de maio ( em breve maiores informações ).

Esperando sempre repetir encontro como esse.
Inté mais vê Rogério Wong

sexta-feira, 10 de abril de 2009

Exaltação de Aninha

Olá todos outro dia publiquei uma frase creditada a Cora Coralina, no dia seguinte um colega de serviço disse-me que tal frase fazia parte de um texto maior. Após pesquisar encontrei o texto "Exaltação de Aninha (O Professor)",que publico agora de forma integral e que com certeza vale a pena ser lido

Inté mais vê Rogerio Wong

Exaltação de Aninha (O Professor)

Professor, “sois o sal da terra e a luz do mundo”.
Sem vós tudo seria baço e a terra escura.
Professor, faze de tua cadeira,
a cátedra de um mestre.
Se souberes elevar teu magistério,
ele te elevará à magnificência.
Tu és um jovem, sê, com o tempo e competência,
um excelente mestre.
Meu jovem Professor, quem mais ensina e quem mais aprende?
O professor ou o aluno?
De quem maior responsabilidade na classe,
do professor ou do aluno?
Professor, sê um mestre. Há uma diferença sutil
entre este e aquele.
Este leciona e vai prestes a outros afazeres.
Aquele mestreia e ajuda seus discípulos.
O professor tem uma tabela a que se apega.
O mestre excede a qualquer tabela e é sempre um mestre.
Feliz é o professor que aprende ensinando.
A criatura humana pode ter qualidades e faculdades.
Podemos aperfeiçoar as duas.
A mais importante faculdade de quem ensina
é a sua ascendência sobre a classe
Ascendência é uma irradiação magnética, dominadora
que se impõe sem palavras ou gestos,
sem criar atritos, ordem e aproveitamento.
É uma força sensível que emana da personalidade
e a faz querida e respeitada, aceita.
Pode ser consciente, pode ser desenvolvida na escola,
no lar, no trabalho e na sociedade.
Um poder condutor sobre o auditório, filhos, dependentes, alunos.
É tranqüila e atuante. É um alto comando obscuro
e sempre presente. É a marca dos líderes.
A estrada da vida é uma reta marcada de encruzilhadas.
Caminhos certos e errados, encontros e desencontros
do começo ao fim.
Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.
O melhor professor nem sempre é o de mais saber,
é sim aquele que, modesto, tem a faculdade de transferir
e manter o respeito e a disciplina da classe.

quinta-feira, 9 de abril de 2009

Curta no Blog - O Sonho de Jonas

"O Sonho de Jonas" (2008)

Direção de Gustavo Chiappetta e Jorge Maia - 06 min

Um filme com pouco de Páscoa e com muito de ovo.


Clique
aqui para ver o curta

Jonas foi expulso do seu ovo. Por ter crescido demais foi obrigado a sair do seu silencioso e quente aconchego. Mas tudo isso irá mudar! Nosso herói vai a luta, custe o que custar!



Inté mais vê
Rogério Wong

segunda-feira, 6 de abril de 2009

Reality Show que vale a pena

"EcoPrático" estreia em abril.


Fique de olho. Quer aprender dicas de como deixar sua casa, apartamento e ambiente de trabalho mais corretos do ponto de vista ambiental? EcoPrático, a nova atração semanal da TV Cultura, leva especialistas para visitarem os respectivos lugares com a missão de ajudar as famílias a utilizar de maneira mais sustentável os recursos naturais. O que pode ser considerado como o primeiro reality show da emissora, possui formato original.

"EcoPrático" é o primeiro reality show da emissora pública. A proposta da atração é conscientizar a população e ensinar práticas sustentáveis de vida. Os apresentadores Anelis Assumpção e Peri Pane visitam casas e apartamentos de diferentes regiões de São Paulo, de diversos perfis socio-econômicos, e analisam a situação delas a partir de 10 "Ecocritérios", como água, energia, alimentação, resíduos, etc. Depois disso, propõem mudanças estruturais, físicas e comportamentais. Após algum tempo a equipe volta à casa para ver como as intervenções mudaram a rotina da família. Os especialistas Francisco Lima, arquiteto, e Maria Zulmira, jornalista, também fazem parte da atração. "EcoPrático" estreia no dia 12 de abril, às 19h.

Vamos conferir.
Inté mais Rogério Wong

Sobre o novo enem

Pessoal seguem informações sobre o novo ENEM..

Retirado de IG-Noticias/ Educação:
O ministro da Educação, Fernando Haddad, informou nesta segunda-feira que o ministério irá criar um comitê de governança para aperfeiçoar as próximas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em substituição ao vestibular tradicional. Durante a reunião, Haddad apresentou a proposta para que, no novo modelo, os alunos possam se inscrever em até cinco cursos de instituições diferentes. A questão deverá ser discutida pelos reitores junto ao conselho superior das universidades.

Leia na integra em: Com o novo Enem, alunos poderão se inscrever em até cinco cursos

Além disso vale a pena as leituras de:

Ministro discute novo modelo de vestibular com reitores
Vestibular unificado será mais democrático, afirma Inep
Reformulação do vestibular causará impacto no ensino médio, dizem educadores

Senta que lá vem discussão e apesar de muita coisa já está decidida, acredito que podemos pensar sobre o Ensino Médio e como estas mudanças influenciarão na preparação dos alunos para este exame.

Inté mais vê Rogério Wong

domingo, 5 de abril de 2009

Felicidade...

"Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina."

Cora Coralina


Inté mais, Rogério Wong

sábado, 4 de abril de 2009

MAXIM, EU SIGO SIM!!!!

Olá TODOS.

Embora essa campanha tenha o foco no pessoal da minha turma de faculdade, está aberta a participação de todos


Estamos dando inicio à Campanha "MAxim Eu Digo Sim", mas afinal o que é essa campanha?

Trata-se de realizarmos encontro esporádicos na nosso conhecido ponto de encontro o MAXIM's (ali na Conselheiro Nébias perto da facul). Além de ser um momento de compartilharmos atualidades e boas risadas, podemos usá-lo para construir algo de interessante e que de alguma maneira envolva educação.
Nesse sentido, muitos de vocês devem ter recebido o e-mail da Luciana, vejam:

"Oi meus amigos,

Comecei a trabalhar no projeto da Prefeitura (de Santos) como Educadora das Atividades da Vida Prática.

A realidade das nossas crianças é bem difícil. Elas precisam escovar os dentes após as refeições. Muitas não levam para a escola a escova e a pasta de dente. Conversando com elas, me falaram: tia, eu só tenho uma escova e uma pasta e a minha mãe não quer que eu leve para a escola.

Nós fizemos para todas as crianças , uma "necessaire" com caixa de sorvete para que elas pudessem guardar o seu material de higiene, mas, para que serve a necessaire se muitas não tem o material básico?

Entao tive uma idéia, mas preciso da ajuda de vocês. Pensei em montar um kit contendo: 1 escovinha de dente, 1 pasta de dente, 1 sabonete líquido e 1 toalinha de mão.

Preciso de 25 padrinhos / madrinhas...
Obrigada de coração.Luciana"

Portanto estamos propondo a realização de uma doação que envolve um Kit higiene (1 escova de dente, 1 pasta, 1 sabonete liquido e 1 toalinha de mão) para as crianças com quem a Luciana está envolvida em seu atual trabalho. Quem quiser maiores informações é só trocar um e-mail com ela (sonhoelua@gmail.com).

Então é isso o encontro será na próxima quarta 08/04 às 19:30, aonde? aonde? claro no Maxim's..
Não esqueçam os kit's (embora não seja obrigatório é claro).

P.S. Hoje fui na florence e consegui por seis reais comprar uma escova infantil colgate, uma pasta closeup triple e um sab. liquido da lux (mas existem outros preços conforme o bolso de cada um).
Vocês podem responder pelo e-mail ou pelo meu blog www.educchines.blogspot.com

sexta-feira, 3 de abril de 2009

Slumdog Millionaire

Quem Quer ser um Milionário

Ontem fui novamente com a Jean no espaço unibanco, quatro mango qualquer sessão tá valendo né.

O filme é bastante interessante, tratando-se de contar a vida de um rapaz indiano através de um programa de respostas. Segue a sinopse:

Jamal Malik (Dev Patel) tem 18 anos, vem de uma família das favelas de Mumbai, Índia, e está prestes a experimentar um dos dias mais importantes de sua vida. Visto pela TV por toda a população, Jamal está a apenas uma pergunta de conquistar o prêmio de 20 milhões de rúpias na versão indiana do programa Who Wants To Be A Millionaire?. No entanto, no auge do programa, a polícia prende o jovem Jamal por suspeita de trapaça. A questão que paira no ar é: como um rapaz das ruas pode ter tantos conhecimentos? Desesperado para provar sua inocência, Jamal conta a história da sua vida na favela - onde ele e o irmão cresceram -, as aventuras juntos, os enfrentamentos com gangues e traficantes de drogas e até mesmo o amor por uma garota.

O filme tem mutos aspectos interessantes, desde o desenvolvimento do amor entre Jamal e Latika, até os aspectos culturais que percorrem todo o filme. A narrativa é intensa, portanto prende o expectador na trama. São duas horas com um merecido oscarizado e com muito a acrescentar. Garantia de reflexão e até uso dentro de sequencias pedagógicas.

P.S. - No final do filme tem uma cena engrassadíssima (para mim pelo menos), onde podemos ver o melhor da dança no melhor estilo Golimar mar mar... segue a cena retirada do youtube


Inté mais vê Rogério Wong